Motivační razítko: panáček s tužkou

Dřevěné motivační tiskátko s nápisem "Mysli více na školu" a s kresleným panáčkem držícím tužku.

Panáček na razítku vyvolává představu spojenou se školou pomocí tří psychologických mechanismů:

1. přímým textem "Mysli více na školu" upozorňuje žáka, aby více myslel na školu a radosti i povinnosti s ní spojené,
2. pomocí zobrazené tužky je vytvářena asociace se školním prostředím,
3. podklad pod panáčkem tvoří nestrukturovaný podnět, u kterého není jasné, zda se jedná o deku nebo o papír.

První mechanismus působí na vědomé racionální úrovni a využívá myšlení žáka a apeluje na jeho schopnost rozumně vyhodnotit situaci. Druhý mechanismus působí podvědomně na emocionální složku osobnosti žáka, přičemž se podílí na pozitivní změně postojů žáka vůči škole. Třetí mechanismus vytváří na nevědomé rovině asociaci mezi plážovou dekou spojenou s odpočinkem (čemuž napomáhá i tužka postavením připomínající slunečník) a mezi listem papíru spojeným s učením (čemuž opět napomáhá tužka klasicky spojovaná se školou).

Velká tužka

Podle jiné interpretace je na tiskátku vyobrazen panáček opírající se o tužku, která jej svou velikostí převyšuje, což může být využito pro připomenutí dětem - žákům, že je třeba se připravovat do školy tak, aby jim jako tato tužka panáčkovi nepřerostla přes hlavu.

Autorem výtvarné předlohy pro toto dřevěné tiskátko je R. Pilgr.